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最新消息
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花蓮縣教育處公告
| [131041] 活動公告 轉知有關「中小學家長數位知能政策宣講」活動，請貴校轉知並鼓勵家長參與，請查照。 |
2026-08-31 09:28
課程教學科
江冬旨
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| [127751] 活動公告 轉知A+ 親子科技輔助自主學習探究工作坊，請協助轉知貴校家長參與，請查照。 |
2026-08-31 09:28
課程教學科
江冬旨
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| [131694] 轉知轉知行政院主計總處「內部稽核範例-運用生成式人工智慧全方位輔助政府稽核作業流程」，請查照並轉知所屬參採。 |
2026-08-31 09:01
教育網路中心
李瑜峻
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| [131691] 轉知花蓮縣童軍會辦理「花蓮縣115年學校曁社區童軍聯團大露營計畫書」1份，請貴校鼓勵踴躍組隊報名參加，請查照。 |
2026-08-31 08:45
終身教育科
盧祐
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| [131683] 極重要115年度教育機構資通安全通報演練資料整備作業未完成更新學校名單，請查照。 |
2026-08-31 08:30
教育網路中心
林文彬
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| [131500] 行政公告本縣115學年度第1學期身心障礙學生及身心障礙人士子女就讀縣立高中職及私立國民小學就學費用減免及補助申請，請於115年9月30日前依說明辦理。 |
2026-08-31 08:26
特殊及幼兒教育科
高敏珊
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| [131580] 極重要【0831再置頂】有關「教育部特殊教育通報網」115學年度學校各項資料更新事宜，請各校於115年9月7日前完成，詳如說明。 |
2026-08-31 08:15
特殊及幼兒教育科
簡伶寧
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| [130958] 極重要 公告<<活動延期公告>>花蓮縣文化局「2026花蓮國際藝術節邀請韓國人氣音樂劇《CHEF》廚師拌飯秀」活動將延期辦理。 |
2026-08-28 23:39
終身教育科
張文憶
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2026-04-14 公告
114學年度國小主任甄選報名表等各1份，請符合資格者提出申請
2026-04-13 研 習
高雄市政府教育局辦理115年度「因材網打寇島程式教育教學應用」研習
2026-04-11 公告
瑞穗國小115學年度小一新生熱情招生中!
2026-04-10
「高級中等學校教師本土語文認證培訓實施計畫─第二十一梯次本土語文認證輔導班」
2026-04-10 公告
有關本縣兒童預防接種通知單發放與接種紀錄檢查相關事宜，請各校依說明協助辦理，請查照。
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2026-07-22
教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「115年度教師專業成長研習—「夢的N次方」實踐家論壇（中區臺中場）」實施計畫乙份，本研習採跨縣市線上報名方式，鼓勵學校教師報名參加
2026-07-21
「太魯閣族文化刊物製作出版計畫」-第27期文案徵稿，惠請廣為宣傳周知
2026-07-21
115年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」線上專題講座之報名資訊
2026-07-21
「115年全國中小學客家藝文競賽」
2026-07-21
國立臺灣師範大學辦理「115年度體育教學模組種子教師增能研習實施計畫」
2026-06-15
第22屆「In My Homeland—我的家園」國際繪畫比賽訊息
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2025-04-30 公告
113年度綜合所得稅結算申報
2024-09-18
本縣國教輔導團國中小國語文領域輔導小組辦理「素養導向教學共備增能工作坊」
2024-04-09
87週年校慶暨113年度村校聯合運動會大會禮金捐款 徵信錄
2024-03-29
87週年校慶暨113年度村校聯合運動會 攤位位置抽籤結果及平面圖
2024-02-23
有限責任花蓮縣瑞穗國民小學員生消費合作社公告---解散清算公告
2024-02-17 公告
公告有限責任花蓮縣瑞穗國民小學員生消費合作社社員名冊總表
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2021-08-18 公告
花蓮縣瑞穗國小附設幼兒園契約進用廚工甄選公告
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2026-02-25 公告
函轉行政院秘書長行政院人權及轉型正義處與行政院人事行政總處公務人力發展學院合製「聯合國人權教育訓練方法介紹」及「認識『各機關辦理人權教育訓練之監測與成效評估指引』」2門數位課程
2026-02-12 公告
函轉考選部「115年專門職業及技術人員高等考試大地工程技師考試分階段考試(第一階段考試)、驗船師、第一次食品技師考試、高等暨普通考試消防設備人員考試、普通 考試地政士、專責報關人員、保險代理人保險經紀人及保險公證人考試」報名訊息，請查照轉知所屬。
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2026-06-18 研 習
「115年度花蓮e校園APP全面E啟動推廣實施計畫」
2026-04-16 研 習
工研院舉辦LED照明節能基礎及LED照明節能及智慧案例分享講座
2026-01-24 公告
公告本校交通車管理使用辦法
2026-01-13 公告
花蓮縣脊髓損傷福利協進會已申請登記為優先採購廠商-印刷排版類
2025-12-31
轉知「衛生福利部年節產品聯合推廣活動網站」
2025-10-21
114年度花蓮e校園APP推廣說明會暨期間限定系列活動
2025-09-09 公告
身心障礙福利機構及團體中秋伴手禮型錄，歡迎參考。
2025-08-15 研 習
函轉國立臺北教育大學辦理教育部學習載具管理系統（MOEMDM）教育訓練
2025-01-10
本校113年1月1日至12月31日間，本校無辦理國家賠償事件
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2026-08-26
【護兒少，我吹哨——兒少性剝削防制宣導】
2026-08-13
「拒絕毒駕、珍惜生命」請家長與孩童們一同拒絕毒駕行為~
2026-01-07
「遭遇隨機攻擊的應變」宣導傳單，提供家長與孩子們參閱
2025-12-11 活動
藝文資訊參閱：韓國原裝舞台劇《Beautiful Life》
2025-10-02
教育部與內政部給家長的一封信，認識詐騙手法，杜絕詐騙行為！
2025-09-03 公告
「學生申訴及再申訴制度」相關事項，供參閱。
2025-09-01 公告
114年全國交通安全月（九月）車輛慢看停 行人安全行！
2019-04-17 公告
2019瑞穗夏水樂活動梯次分配表
2016-11-15 公告
105學年花蓮縣立瑞穗鄉瑞穗國民小學社區棒球計畫教練甄選結果公告
2016-11-15 公告
105學年花蓮縣立瑞穗鄉瑞穗國民小學社區棒球計畫教練甄選簡章修正應試證注意事項
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2026-08-06 公告
會計室公告115年7月份會計月報
2026-07-10 公告
會計室公告115年6月份會計月報
2026-06-16 公告
會計室公告115年5月份會計月報
2026-05-14 公告
會計室公告115年4月份會計月報
2026-05-04 公告
會計室公告115年3月份會計月報
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2026-07-28 注意
因應國內腸病毒疫情持續且正值暑假期間，請學校加強腸病毒防治及相關衛教宣導工作，請查照。
2026-07-08 公告
函轉行政院公告修正「管制藥品分級及品項」部分分級及品項，並自115年6月26日生效，請查照。
2026-06-22 公告
轉知衛生福利部國民健康署115年效期內「青少年健康促進服務友善機構」名單1份，請查照。
2026-06-17 活動
轉知活動訊息:信誼基金會於6／27（六）舉辦【打噴嚏、流鼻水、抓不停？0-8歲抗過敏照護指南／台大兒童過敏免疫專家 林于粲醫師主講】親職講座，敬請轉知貴校家長，免費報名參加。
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2026-05-15 公告
花蓮縣瑞穗國小附設幼兒園 115學年度招生資訊
2025-06-09 公告
114學年度幼兒園報名錄取公告名單
2025-05-15
114學年度幼兒園招生公告
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2026-07-31 公告
115學年度一、三、五年級編班結果。
2026-07-31
教育部「教師數位教學增能培訓」規劃，請貴校轉知所屬教師並鼓勵踴躍參加
2026-07-29 公告
115學年度小一新生普通班編班(組)結果
2026-07-28 研 習
花蓮縣政府辦理「115年度花蓮縣資訊增能與科技教育應用推廣」
2026-07-28 公告
本縣國民中小學課後輔導及國民小學課後照顧服務班實施計畫(以下簡稱本計畫)規定疑義
2026-07-22 公告
115學年度一、三、五年級編班公告
2026-07-15 活動
國立東華大學物理學系葉旺奇副教授、自然資源與環境學系楊悠娟副教授執行國科會【科普活動：2027科學FUN花蓮—「北花蓮全民科學週」與「AI輔助科學學習」與「仿生與環境」】計畫，計畫活動「2026臺灣科普環島列車－花蓮站及新城站」擬徵求闖關攤位
2026-07-14 研 習
教育部訂於115年8月6日至7日(星期四、五)辦理「2026數位學習國際論壇」
2026-07-14 公告
教育部國民及學前教育署為文化部影視及流行音樂產業局函有關課堂使用影視作品採用正版授權來源
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2025-11-26 公告
公務人員留職停薪辦法第5條、第6條、第9條條文，業經考試院、行政院民國114年11月12日考臺銓一字第11400043161號、院授人培揆字第11400028512號令修正發布
2025-07-18 公告
教育部114年6月24日召開之「研商114學年度高級中等以下學校開學日會議」決議事項
2025-07-17 活動
2025年花蓮縣夢想起飛-第12屆青少年發明展活動資訊。
2025-07-17 研 習
財團法人中國生產力中心辦理「豬豬小偵探」親子共學體驗活動
2025-07-17 公告
教育部補助師資培育之大學開設「114年教師在職進修專長議題增能學分班」資訊
2025-07-14 研 習
「能源與動力機械實作」研習
2025-07-14 研 習
「AI 助解 & Scratch 數學營」研習活動
2025-07-07 研 習
「2025創意科學FUN一夏科普營」
2025-07-07 研 習
114年度「教育實習輔導教師知能研習」
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