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研 習 江郁倩 - 教務處 | 2026-04-16 | 點閱數: 4
一、 依據花蓮縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、 本案研習資訊如下:
(一) 研習時間:
1、 培養學生的媒體判讀力場:115年5月27日(星期三)上午9時至12時30分
2、 媒體素養X學科教學設計場:115年6月3日(星期三)下午13時30分至17時30分
(二) 研習地點:
1、 培養學生的媒體判讀力場:花蓮縣教師成長基地(教育處三樓)
2、 媒體素養X學科教學設計場:復興國小
(三) 研習對象:全縣國中小教師,預計25人。
三、 請逕至教師研習網報名,課程代碼:5551063(媒體判讀力)、5551068(學科教學設計場)。
四、 檢附「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(專-06 )從媒體識讀到課堂實踐:教師增能系列工作坊」計畫1份。(請至檔案下載區查看本案公假說明)
  • 本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(專-06 )從媒體識讀到課堂實踐:教師增能系列工作坊」一案_計畫.pdf
    1) 本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(專-06 )從媒體識讀到課堂實踐:教師增能系列工作坊」一案_計畫.pdf
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心靈小語

一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦

台灣即時空氣質量指數(AQI)

Tainan的即時空氣品質
2026年04月16日 17時05分
61
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
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