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公告 江郁倩 - 教務處 | 2026-03-19 | 點閱數： 6
一、 依據本縣114學年度花蓮縣國民中小學學力提升計畫審查分析結果辦理。
二、 為協助學校現場提升專業知能並規劃辦理相關增能研習，提供差異化教學與扶助學習、數據分析與會考學力診斷、閱讀理解策略融入、迷思概念診斷與分析及素養導向紙筆測驗命題實務等相關講師名單，請學校參考使用。
三、 隨文檢附上揭主題及本縣國教地方分團講師名單一式。
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2026年03月19日 17時10分
53 良
空氣質量可接受，但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受，但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
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