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| 主旨： | 函轉國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」- 【感知的共鳴：捕捉科技與人文的脈動】(進階課程)教師研習課程資訊，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據教育部114年12月17日臺教師(一)字第1140132849號函及國立臺北藝術大學114年12月15日北藝大藝教字第1141005219號函辦理。 |
| 二、 | 研習課程資訊如下： |
| (一) | 參與人員： |
| １、 | 中小學教師-已具有美感學習經驗者(優先錄取)。 |
| ２、 | 行政人員(包含a.縣市承辦美感教育行政人員、主管與候用校長；b.學校校長、主任與組長)。 |
| (二) | 日期：115年01月26日至27日(星期一、星期二)。 |
| (三) | 地點：集思交通部國際會議中心（臺北市杭州南路一段24號) |
| (四) | 報名方式： |
| １、 | 全國教師在職進修網報名，課程代碼：5404810，課程名稱：「美感素養提升計畫」-【感知的共鳴：捕捉科技與人文的脈動】(進階課程)教師研習-北藝大。 |
| ２、 | 「無」全國教師在職進修網帳號者：請加本案官方line帳號(搜尋ID：@520sqigy )，由工作人員協助報名。 |
| ３、 | 為符合計畫推廣精神及原則，本案保有錄取名額篩選之權益，敬請見諒。 |
| (五) | 研習內容：[進階課程]旨在為教育工作者提供兩大核心領域的深度培訓：美感創新與跨域整合，以及AI時代的數位轉型與倫理反思，以全面提升教師在未來教育環境中的引導能力。第一天以美感教育為核心，結合跨域整合及社會情緒學習（SEL），透過沉浸式與生活化的教學設計，協助教師將美感、情緒韌性與 STEAM 精神融入課程，強化引導學生思考與解決問題的能力。第二天則聚焦 AI 時代的教育轉型與未來趨勢，帶領教師掌握 AI 工具在教學中的應用及可能的挑戰，並進行數位倫理的反思，使教師具備引導學生正確使用科技的能力，確保科技能有效提升學習成效。 |
| 三、 | 本場次屬跨區參與，活動地點於臺北市，除雙北市外之縣市參與人員，將補助前30名完成報名錄取之學員星期一(01/26)住宿1晚費用，住宿旅店由本單位安排(住宿相關資訊詳見報名成功通知信件)，原則房型以同性兩人安排兩單床一室。 |
| 四、 | 以上未盡事宜，請逕洽本研習承辦人員黃湘芸助理， Email ： tnuaartist@gmail.com ， 電話： 02-2896-1000 轉5273。 |
