說明： 一、本館班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場 經驗交流」、「圖書館利用教育」等三項活動，詳見活動 計畫（如附件1）。 (一)「活動教案運用」：有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館 利用指導人員皆可於本館官網下載。 (二)「現場經驗交流」：開放國民小學圖書教師、公共圖書 館館員申請到本館，與本館館員交流班訪活動教案之實 務運作經驗。 (三)「圖書館利用教育」：開放無圖書教師之國民小學教師 申請，帶領學生到館，由館員進行圖書館利用教育。 二、班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。114 年度上半年新增5個教案，相關內容詳見活動教案簡介表 （如附件2）。 (一)中年級：SDGs探險隊出動！誰在污染我們的海洋？ (二)跨年級：AI從哪裡來？探索人工智慧的誕生（中高年 級）、奶奶，變老有什麼不一樣？（中高年級）、國語 字謎拆猜看（中高年級）、甜滋滋的糖-沒有告訴你的祕 密（中高年級）。 三、「活動教案運用」請逕至本館官網下載教案自行運用（網 址https://www.nlpi.edu.tw/Child/Class/Class2. htm），申請其他2項目「現場經驗交流」、「圖書館利用 教育」，請上網填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書 （網址https://goo.gl/oLb5jN），活動地點為本館總館， 本館將回復受理情形。本活動無補助相關交通經費。