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公告 簡三奇 - 教務 | 2022-12-22 | 點閱數: 120
 
一、 為配合教育部數位學習精進方案(生生用平板政策)及深化本縣國中小學教師數位教學及學習平臺應用能力,並提升教師善用科技及落實適性自主學習,培育縣級數位教學專家教師團隊,建立人才協作網絡機制,以分區點到線、延伸至區域,克服花蓮地形狹長之劣勢,協助解決現場教師數位教學之困難。
二、 本招募數位教學專家教師團隊為協助各校有關資訊設備、網路環境及教學輔導,經由學校端主動申請或由數位學習專案辦公室媒合入校協作,並透過共創、培訓等相關增能工作坊凝聚共識。請有參與意願教師填寫報名表經校內核章後掃描電子檔,於111年12月31日前免備文寄至本案承辦人電子信箱。
三、 本案執行期程至112年12月31日止,預計將招募40位成員,於計畫執行期間補助每位每週3節的減課費用及交通費,實際入校輔導行程及相關配合事宜於本計畫共識會議時研討並另行知會學校。
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心靈小語

不必告訴我你讀過什麼書,從你的言談我就可以察知。

愛默生(美國)

台灣即時空氣質量指數(AQI)

Tainan的即時空氣品質
2024年05月13日 04時07分
55
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
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