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文章列表

2025-09-16 主旨: 本會辦理114學年度「弱勢學生拔尖助學媒合」,請給貴校有學習意願的弱勢學生一個學習的機會,機會難得,惠請貴校推薦五、六年級學生名單。 (張惠婷 / 82 / 教學組長)
2025-09-12 主旨: 函轉文化部「第47次中小學生讀物選介」獲選書單,詳如說明,請查照。 說明: (張惠婷 / 79 / 教學組長)
2025-09-12 主旨: 檢送國立清華大學師資培育中心辦理「偏鄉教師自強計畫-帶你重新閱讀動物世界教材」線上講座電子海報1份,請鼓勵相關教師踴躍報名參加,請查照。 (張惠婷 / 61 / 教學組長)
2025-09-12 主旨: 函轉國立東華大學原住民族課程發展協作中心辦理「nilingian na melanay ya nelubasan土地的禮物,植物的力量─114年宜花地區原住民族實驗教育成果分享」實施計畫書及活動海報乙份,請各校協助轉知並鼓勵所屬人員踴躍報名參加,請查照。 (張惠婷 / 76 / 教學組長)
2025-09-11 有關「花蓮縣114學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫-南北區數位X閱讀教學教師社群計畫」,請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名並予以公(差)假參與,詳如說明,請查照。 (張惠婷 / 94 / 教學組長)
2025-09-10 主旨: 轉知臺南市文化資產管理處舉辦「2025 文資小學堂線上電競賽」,請貴校鼓勵有興趣之學生踴躍報名參賽,請查照。 (張惠婷 / 105 / 教學組長)
2025-09-10 主旨: 轉知阿里山林業鐵路及文化資產管理處《穿過林海的知識列車 X PaGamO》任務書,請貴校鼓勵有興趣的學生踴躍參加,請查照。 (張惠婷 / 80 / 教學組長)
2025-09-10 主旨: 檢送本校114學年度第1學期推廣教育課程招生海報1份,請惠予公告周知並鼓勵所屬人員報名參加,請查照。 (張惠婷 / 59 / 教學組長)
2025-09-10 主旨: 有關「花蓮縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-雙閱讀素養教學設計工作坊之認證課程」,請學校薦派人員參加,請查照。 (張惠婷 / 111 / 教學組長)
2025-09-10 主旨: 本校訂於114年9月24日(三)辦理114年國民中小學識字平臺「識字金銀島」推廣研習,敬請轉知所屬學校踴躍報名參加,請查照。 (張惠婷 / 71 / 教學組長)
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心靈小語

滴水能穿石不是靠力,而是因為它不捨晝夜。

佚名

台灣即時空氣質量指數(AQI)

Tainan的即時空氣品質
2025年12月16日 15時13分
93
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
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